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引导孩子自学,我是这样给了孩子“飞翔的翅膀”

点击(4558)  发布时间:2016-09-24 13:59:54

演讲嘉宾: 陈钱林 浙江省第八届督学、杭州师范大学附属学校校长 演讲摘要: 在孩子小的时候,我特别注重书香家园的氛围。每个房间都摆着书,我床头也摆着书,让孩子感到,爸爸就是读书人。孩子读幼儿园时,我调到教育局办公室工作,常常要写计划、总结、领导的讲话稿,这倒好,在孩子的眼里,“爸爸是作家”。 当然,最重要的是,引导孩子自学。幼儿时,当其他父母习惯于给孩子讲故事的时候,我却引导孩子看绘本、讲故事,想怎么讲就怎么讲,只要讲了我都表扬。有段时间,我女儿喜欢开着灯睡觉,原来她在看天花板上的小飞虫,她说小飞虫与它的爸爸、妈妈在说话。我就引导女儿把小飞虫的“对话”讲出来,不管她怎样讲,我都表扬。孩子讲故事,就是自学。 读小学后,我引导孩子自学。这与我的教育思想有关:孩子读小学,100分的试卷要考90分相对容易;从90分考到95分,要花一些精力;从95分考到100分,需要花太多的精力。我一直认为,如果能轻松获得90多分,就说明孩子具备学习能力,不如省下时间用于自学。 还有,与我的家教培养目标有关。我当时希望,儿子长大后,最好当商人,灵活最要紧。我怕孩子做作业而变得木纳,就让儿子跳级,对教师说,跳级都跳了,作业就不用做了。我当时希望,女儿长大后最好当教师,所以得规矩点,作业得做。后来,我女儿到初一时,作业多了起来,常常做到晚上十一点,她也受不了,我更受不了,我引导女儿也不要做作业。我说,如果成绩受影响,以后就卖衣服。我对她说:“你看那些卖衣服的阿姨,多幸福。” 自学,怎么学?拓展学习,如两个孩子九岁开始读报纸,我的家教引导,就是听孩子说新闻。超前学习,学习后面一个单元,学习下一册课本。很多人认为,我家孩子在家自学,都是我在辅导。实际上,我根本就没有辅导。小学的课程,初中语文,我还是有辅导能力的,但我觉得,孩子不做老师的作业,却跟着老爸做作业,对独立人格培养,还是换汤不换药。当然,孩子自学中有些方法问题,我会提建议,但具体怎样自学,主要还是孩子自己摸索。后来,我儿子在初中时获得自学能力,所以就有了下午在家自学的创新;我女儿在高中获得自学能力,也就有高一隔天在家自学、高二隔周在家自学的创新。孩子成人后,对我的家庭教育中引导自学的做法,非常感谢。他们说,同学们真辛苦。 我在网上看到一幅画,画的是孩子有对翅膀,大人在剪。画的配字是:“你总是不断地剪掉我的翅膀,现在却让我飞翔?”对照我们当前的教育,实在太贴切了。而我的家庭教育,正是引导孩子自学,给了孩子“飞翔的翅膀”。
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